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Tarea 5 - La entrevista psicológica, los diferentes contextos de actuación y el rol de sus actores.

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INTRODUCCIÓN En desarrollo de esta tarea, llevaremos a cabo un análisis crítico, desde el conductismo, de la entrevista realizada en la fase inmediatamente anterior. En este análisis, revisaremos las diferentes fases de la entrevista y la manera en que se desenvolvió nuestro entrevistado dando respuesta a las interrogantes, ya que la entrevista es una técnica cualitativa de recolección de información en la que participan dos individuos o más, que, a diferencia de la conversación informal, tiene una intencionalidad, un objetivo. La entrevista tiene distintos ámbitos de aplicación y por ello, existen distintos tipos de entrevista según su finalidad. Por otra parte, también podemos clasificar la entrevista según su procedimiento (estructurada, no estructurada y mixta), número de participantes (individual, de grupo, de panel), y según el tipo de entrevista. En este caso, la entrevista realizada fue de carácter organizacional, en desarrollo de la cual el entrevistador evaluó las capacidades

Tarea 4 La entrevista psicológica como proceso de evaluación

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La evaluación psicológica es un procedimiento mediante el cual un psicólogo recopila información sobre el candidato a través de un cuestionario, con el fin de evaluar el funcionamiento y las capacidades del mismo en determinadas áreas y, a su vez, predecir cómo será su comportamiento en un futuro. ¿Cuál es la importancia de la entrevista psicológica? Su objetivo es conocer y evaluar las capacidades y potencialidades del entrevistado.. La entrevista es muy importante, y en procesos de selección de personal, suele tener una gran relevancia al momento de tomar decisiones. El cuestionario elaborado para desarrollar la entrevista en esta fase, fue el siguiente: CUESTIONARIO DE ENTREVISTA ORGANIZACIONAL 1. Cuál es su nombre 2. Cuál es su edad 3. Me puede decir por favor su fecha de nacimiento 4. ¿Cuándo fue su última experiencia laboral? 5. ¿Cuáles son los ritmos de trabajo que le permiten desempeñarse de manera óptima? 6. ¿Qué sucede cuando debe producir

TAREA 3 - CONDICIONES, COMUNICACIÓN Y TÉCNICAS DE LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA

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  - Ensayo argumentativo sobre las condiciones, la comunicación y las técnicas de la entrevista psicológica A lo largo del curso OBSERVACIÓN Y ENTREVISTA, hemos ido desarrollando conceptos y características propias de la entrevista psicológica; reconociendo a la vez, que la entrevista psicológica no es una estructura establecida que se deba seguir al pie de la letra o, como diríamos de una manera más coloquial, no es una camisa de fuerza; su estructura lógica es variable, dinámica. Esto se da porque la comunicación es uno de los pilares más importantes de la psicología, la herramienta principal con la que podemos llegar a nuestros pacientes y/o consultantes, extraer información que podemos analizar a nivel clínico o puede servirnos de sustento o insumo para nuestra labor social, comunitaria, jurídica, educativa, organizativa y demás, dependiendo de la especialidad que estudiemos y a la cual dediquemos nuestros esfuerzos. ¿Qué es la entrevista psicológica? Es la manera de comunicación d

Tarea 2. LA OBSERVACIÓN

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  LA OBSERVACIÓN La observación es el procedimiento básico empleado para registrar objetivamente un fenómeno. En el campo de la psicología, la observación es un método empleado  para escribir, codificar, cuantificar y analizar el comportamiento que se quiere evaluar, para esto requiere de una planeación detallada en la presente actividad, por medio de un cuadro de registro y un diario de campo.  Fernández (2013) plantea que l a observación ofrece indudables posibilidades de aplicación, pues es una herramienta flexible, rigurosa y con escasos inconvenientes. En definitiva, es la estrategia fundamental del método científico. Existen una serie de características del método observacional:  Quien observa es un experto.  Lo que se observa es un hecho.  Se observa de forma sistemática. En resumen, la observación es el procedimiento y/o técnica de información que requiere la percepción deliberada de comportamientos emitidos por una/s persona/s, y que es realizada por un observador entrenado me